USO DEL BLOG


BIENVENID@S AL CURSO 2024/25


Este blog, al igual que los cursos pasados, está enfocado para el alumnado de INGLÉS.
Utilizaremos el libro de texto ENGLISH FOR ADULTS 1 de la editorial Burlington Books.

En la parte derecha del BLOG iré añadiendo el material de apoyo y ampliación dentro del apartado INGLÉS BÁSICO 2024/25.


Mi correo electrónico para estos menesteres es:

 ivaljai215@g.educaand.es

Esperando que tengamos un buen curso todos y todas, os deseo lo mejor.


SCHOOL OBJECTS/SUPPLIES

 SCHOOL OBJECTS/SUPPLIES

1. Paper clips /PEIPA CLIPS/- Clips

2. Sheets of paper /SHITS OF PEIPA/– Hojas de papel

3. Highlighter /HAILAITA/- Marcador

4. Table /TEIBOL/- Mesa

5. Desk /DESK/- Pupitre

6. Chair /CHEA/- Silla

7. Paper bin /PEIPA BIN/- Papelera

8. Ruler /RULA/- Regla

9. Scissors /SISORS/- Tijeras

10. Pencil /PENSOL/- Lápiz

11. Stapler /STEIPLAR/- Grapadora

12. Schoolbag /SCULBAG/- Mochila

13. Eraser/rubber /IREISA-RABA/– Goma

14. Pencil Case/PENSOLKEIS/ - Estuche

15. Glue /GLU/– Cola/pegamento

16. Chalks /CHOKS/- Tizas

17. Sharpener /SHARPANA/ - Sacapuntas

18. Pen /PEN/- Bolígrafo

19. Notebook /NOUTBUK/- Cuaderno

20. Blackboard /BLABORD/- Pizarra

21. Folders /FOLDARS/– Carpetas

22. Book /BUK/- Libro

23. Calculator /CALCULEITA/- Calculadora

24. Dictionary /DIKSHIONARI/- Diccionario

25. Laptop /LAPTOP/– Portátil.


PARA PRACTICAR, HAZ CLIC AQUI

PIRÁMIDES DE SUMAS

 

INSTRUCCIONES:

ABRE UN NUEVO DOCUMENTO DE WORD.

INSERTA WORDART "PIRÁMIDES DE SUMAS"

INSERTA UNA TABLA DE 2X2.

INSERTA LA SIGUIENTE IMAGEN EN CADA UNA DE LAS CUATRO CELDAS.

EN CLASE OS DARÉ LOS NÚMEROS PARA COMPLETAR LAS PIRÁMIDES.




EJEMPLO DE LO QUE HAY QUE HACER:
PARTIENDO DE ESTA PIRÁMIDE, DEBEMOS CALCULAR LOS NÚMEROS QUE FALTAN. 
EL NÚMERO DE CADA CUADRADO ES LA SUMA DE LOS DOS DE ABAJO.




Y NOS QUEDARÍA RESUELTA ASÍ:



¡ VAMOS A TRABAJAR EL COCO POCO A POCO!


MICROSOFT EDGE Y COPILOT



ESTOS DÍAS HEMOS ESTADO TRABAJANDO (A DURAS PENAS) CON EL NAVEGADOR DE MICROSOFT, LLAMADO MICROSOFT EDGE Y EL COMPLEMENTO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL (I.A.) QUE LLEVA INCORPORADO.

COMO YA OS EXPLIQUÉ EN LA CLASE, GRACIAS AL ACUERDO QUE TIENE LA JUNTA DE ANDALUCÍA CON GOOGLE Y MICROSOFT, TANTO EL PROFESORADO COMO EL ALUMNADO, TENEMOS UNA CUENTA EDUCATIVA PARA CADA UNA DE LAS PLATAFORMAS.

YA SABEMOS USAR NUESTRA CUENTA EDUCATIVA DE GOOGLE EN LA MAYORÍA DE LAS APLICACIONES Y AHORA TOCA EL TURNO A LA CUENTA DE MICROSOFT.

ADJUNTO OS COMPARTO UNA PRESENTACIÓN CON UN TUTORIAL DE CÓMO ACTIVAR LA CITADA CUENTA:

HAZ CLIC AQUI

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO EL COMPLEMENTO DE I.A. DE MICROSOFT Y LA UTILIDAD QUE TIENE PARA GENERAR DOCUMENTOS, HISTORIAS, IMÁGENES, ETC.

DE VEZ EN CUANDO VOLVEREMOS A UTILIZARLO PARA QUE NO SE NOS OLVIDE.

PRONOMBRES PERSONALES

 




A CONTINUACIÓN OS ENLAZO A UNA PÁGINA DONDE SE RESUMEN LOS USOS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES SUJETO Y COMPLEMENTO/OBJETO.

TAMBIÉN HAY EJERCICIOS EN ESTA PÁGINA MUY INTERESANTES ( LOS HICIMOS EN CLASE).

HAZ CLIC AQUI

OTRA PÁGINA INTERESANTE SOBRE LOS PRONOMBRES PERSONALES OBJETO ES ESTA

ALGUNAS PÁGINAS PARA PRACTICAR:

LINK1

LINK2

LINK3

LINK4

LINK5

LINK6









GOOGLE MAPS

 

GOOGLE MAPS

El trabajo de hoy será buscar en la aplicación “Google Maps” la distancia entre dos puntos geográficos y cuánto se tarda en llegar de uno a otro en coche.

La información obtenida la recogeremos en el procesador de textos. Tendremos que usar una tabla para colocar los resultados.

Indica la distancia y el tiempo que se tarda, en coche, entre las siguientes ciudades (tendrás que usar la Aplicación de Google en el ordenador “Google Maps”)

 

Cádiz- Punta Umbría

Sevilla- Madrid

Jaén- Valencia

Gijón- Zaragoza

Ciudad Real- Santander

San Sebastián- Zaragoza

Lisboa- Antequera

Sevilla- Tavira

Benalauría- Madrid

Oporto - Barcelona

Albacete - París

Por ejemplo:

Origen

Destino

Distancia

Tiempo

Málaga

Plasencia

545 km

5 horas y 20 minutos

 

 

 

 

 

 

Después de este trabajo, veremos otras posibilidades que nos ofrece “Google Maps”, como por ejemplo:

·      Ir andando, en bici, en transporte público.

·      Itinerarios alternativos.

·      Street view.

·      El muñequito.

·      Pasearemos por nuestro barrio.

·      Etc…

Una vez hayas terminado, guarda tu trabajo en tu pen con el nombre de “Google Maps”.

RECOMENDACIÓN DE LA OCU

 

COPIA EL SIGUIENTE TEXTO:

Por ello, aconseja a todos los consumidores que tengan que renovar su contrato de electricidad que estén atentos a las comunicaciones que reciban de su comercializadora y que antes de renovar comparen su tarifa, puesto que existen grandes diferencias entre las distintas ofertas de las comercializadoras, para lo que pueden consultar su comparador de precios.

OCU señala que la bajada de la factura se ha producido en un mes de enero con fuertes vientos y lluvia y una reducción del precio de gas, lo que ha situado el precio mayorista de la electricidad en 69,6 euros el megavatio/hora (MWh).

La factura del mes de enero para un hogar medio sujeto a la tarifa regulada (PVPC) cerrará el mes en 55,83 euros, lo que supone un descenso de 23,5 euros (el 29,6%) respecto de la factura del mes de diciembre, que alcanzó los 79,38 euros, según los cálculos de la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU). Este descenso la sitúa como la factura más baja desde el mes de febrero de 2021.

Si bien se trata de un precio bajo por la aportación de las energías renovables, OCU advierte de la gran variabilidad del precio diario, que ha oscilado entre los 5 y los 139 MWh. A este precio mayorista se suma que en enero el tope del gas ha sido bajo, 0,002 euros kWh, (frente a los 0,16704 kWh que alcanzó en el mes de agosto) debido a la moderación del precio del gas en este periodo y a la menor necesidad de generar electricidad mediante ciclos combinados.  

Estas circunstancias hacen que la factura sea la más baja desde febrero de 2021, donde alcanzó los 55,2 euros, aunque en aquella fecha la factura incluía íntegros los impuestos.

Esta factura se sitúa por tanto muy por debajo de la factura media en 2022, que fue de 105,48 euros, el año en el que los consumidores han pagado la luz más cara. 

 La recomendación de la OCU al renovar tu contrato de la luz

Artículo adaptado de El Correo de Andalucía, enero 2023.

A pesar de esta bajada, OCU advierte de que se mantienen todas las incertidumbres alrededor del precio de la energía y recomienda precaución a los usuarios a la hora de contratar la factura de la luz. 

AHORA VAMOS A REORDENARLOS.
APLICAMOS SANGRÍA DE PRIMERA LÍNEA.
CAMBIAMOS LA FUENTE Y LA CONVERTIMOS EN PREDETERMINADA.
PONEMOS TÍTULO DISTINTO AL RESTO.
CAMBIAMOS LA PALABRA EUROS POR €.

interlineado

 

Escribe el siguiente párrafo en Tahoma 14

El Grupo de Párrafo se enfoca en ordenar el texto en un párrafo. Los usuarios pueden crear listas, ajustar la sangría, ordenar elementos, mostrar formato de párrafo, correctamente, alinear texto en un párrafo, ajustar el interlineado, agregar color de relleno en formas y crear bordes.

PESTAÑA INICIO - PÁRRAFO

 


 Crear listas. Una lista no es más que un conjunto de elementos ligeramente tabulados y precedidos por un símbolo, dibujo o número. Utilizaremos una lista numerada o por viñetas dependiendo de si los elementos guardan o no un orden secuencial. Para aplicarlas, podemos:

  • Pulsar el correspondiente botón y empezar a escribir cada uno de los elementos de la lista.
  • O bien, seleccionar un texto ya existente y aplicar el estilo de lista.

Esta es la forma manual de crear listas, pero existe otra forma: dejar que Word la cree de forma automática: Si empiezas a introducir elementos precedidos por un signo (como - o *) Word entenderá que quieres introducir una lista de viñetas. Si lo que haces es introducir elementos precedidos por letras o números también creará una lista, en este caso numérica.

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Sangría. Aplicar una sangría a un párrafo es desplazar un poco el párrafo hacia la derecha o izquierda. Se realiza seleccionando el párrafo y haciendo clic en uno de estos botones  de la pestaña Inicio en el grupo Párrafo, según queramos desplazar hacia la izquierda o hacia la derecha. Así desplazamos el párrafo 1,25 cm. cada vez que hacemos clic en el botón.

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Ordenar alfabéticamente. Los elementos de una lista se pueden ordenar alfabéticamente. Lo haremos seleccionándolos y pulsando el botón Ordenar  que se encuentra también en la pestaña Inicio, junto a los botones de lista. En el cuadro de diálogo lo único que debemos hacer es escoger si queremos una ordenación ascendente o descendente y aceptar.

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Alineación: Hay cuatro tipos de alineación:

IZQUIERDA, CENTRADA, DERECHA Y JUSTIFICADA

Cuando hablamos de alinear un párrafo nos referimos, normalmente, a su alineación respecto de los márgenes de la página, pero también podemos alinear el texto respecto de los bordes de las celdas si el texto se encuentra en una tabla.

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Espaciado entre líneas y párrafos: Esta opción nos permite controlar la separación entre líneas  y entre los párrafos. Al hacer clic izquierdo en la flechita junto al icono, se despliega una persiana de opciones donde puedes elegir la distancia entre las línea y también entre los párrafos.




Sombreado: Esta opción la usamos par sombrear (dar color) a las líneas, los párrafos o al interior de una tabla o figura.

 




Recuadros y bordes: Con esta opción podemos insertar un recuadro y elegir qué bordes queremos hacer visibles o cuáles no. No es necesario insertarlo antes de escribir, es decir, que puedo poner un recuadro a un texto ya escrito. Además, podemos separar párrafos con una línea. También podemos cambiar el tipo de borde y el color.




Cuadro de diálogo de párrafo: En la esquina inferior derecha del apartado párrafo encontramos este símbolo el cual esconde nuevas funcionalidades. Nosotros nos vamos a centrar en estos momentos en una: la sangría de primera línea y la sangría francesa.

Ya hemos visto anteriormente lo que es una sangría y cómo podemos hacerla de forma manual, ahora veremos cómo hacerlo de forma automática:

Hacemos clic izquierdo en el icono y en la ventana que aparece, marcamos el tipo de sangría que queremos aplicar:

“Este texto está escrito con la opción de sangría en la primera línea. Como puedes observar, la primera línea empieza más a la derecha que el resto del párrafo”.

“Este texto está escrito con la opción de sangría francesa. Como puedes observar, la primera línea empieza más a la izquierda que el resto del párrafo”.



DÍA DE LA PAZ

Día Mundial de la Paz

El Día Mundial de la Paz, también conocido como Día Internacional de la Paz, se celebra el 21 de septiembre de cada año.

Fue establecido por las Naciones Unidas para promover la paz en todo el mundo y para conmemorar y fortalecer los ideales de paz entre todas las naciones y pueblos.

Este evento ofrece una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de la paz y buscar formas de promoverla en nuestras vidas diarias. Para ello, se llevan a cabo una variedad de actividades y eventos en todo el mundo, que van desde campañas de sensibilización hasta manifestaciones y actos de solidaridad.

El tema central del Día Mundial de la Paz varía cada año, pero el objetivo principal siempre es el mismo, promover la paz y concienciar sobre los desafíos y obstáculos que enfrenta el logro de esta finalidad. Por eso, se insta a las personas, comunidades y gobiernos a participar en acciones que fomenten la paz, como el diálogo, la resolución de conflictos, la educación y la promoción de la tolerancia y el respeto mutuo, entre otras cosas.

Este festejo nos recuerda la importancia de construir un mundo más pacífico y sostenible para las generaciones presentes y futuras. Es un llamado a la acción individual y colectiva para trabajar juntos en la promoción de la paz, la justicia, la igualdad y el respeto entre todos los seres humanos.

¿Por qué se celebra el 21 de septiembre el Día Mundial de la Paz?

El 21 de septiembre fue designado como el Día Mundial de la Paz porque coincide con la apertura de la Asamblea General de las Naciones Unidas en septiembre de 1981. La elección de esta fecha tuvo como objetivo vincular la idea de la paz con el inicio de los debates y las discusiones internacionales sobre asuntos de importancia global.

La Asamblea General de las Naciones Unidas es un foro donde los líderes y representantes de los países se reúnen para abordar los desafíos y las cuestiones mundiales.

Al establecer el Día Internacional de la Paz en coincidencia con la apertura de la Asamblea General, se buscó resaltar la necesidad de conseguir la paz mundial como un elemento fundamental en la agenda de la comunidad internacional.

Además, la elección de esta fecha también busca recordar y reforzar el compromiso de las Naciones Unidas con la paz y el fomento de relaciones pacíficas entre los países.

Desde entonces, el 21 de septiembre se ha convertido en una oportunidad para reflexionar sobre este tema y llevar a cabo actividades que promuevan la no violencia y el diálogo.

¿En qué consiste el Día Escolar de la No Violencia y la Paz?

El Día Escolar de la No Violencia y la Paz se celebra el 30 de enero desde 1964. El fin de este día es educar en el respeto, la tolerancia, la solidaridad y la concordia, el respeto a los Derechos Humanos y a la no violencia y la Paz. Esta fecha conmemora la muerte de Mahatma Gandhi, líder nacional y espiritual de la India asesinado en 1948 por un integrista.


COPIA LA SIGUIENTE IMAGEN Y PERSONALÍZALA ESCRIBIENDO EN LA ESQUINA INFERIOR DERECHA "CEPER EL TORCAL CURSO 23/24"


Frases sobre la Paz

Más que mil palabras inútiles, vale una sola que otorgue paz (Buda)

La paz es un don de Dios y, al mismo tiempo, una tarea de todos (Juan Pablo II)

Estar preparados para la guerra es uno de los medios más eficaces para conservar la paz (George Washington)

Cuando el poder del amor sobrepase el amor al poder, el mundo conocerá la paz (Jimi Hendrix)

Que la paz que anuncian con sus palabras esté primero en sus corazones (Francisco de Asís)

Si quieres la paz, no hables con tus amigos, sino con tus enemigos (Moshé Dayán)

Todos quieren la paz, y para asegurarla, fabrican más armas que nunca (Antonio Mingote)

Que más vale pobreza en paz, que en guerra mísera riqueza (Lope de Vega)

La paz no puede mantenerse por la fuerza. Solamente puede alcanzarse por medio del entendimiento (Albert Einstein)

La paz comienza con una sonrisa (Madre Teresa de Calcuta)
 

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